A14, Estilos de aprendizaje

ACTIVIDAD 14          ESTILOS DE APRENDIZAJE

INSTRUCCIONES PARA IDENTIFICAR ESTILOS  COGNITIVOS (HOLISTA, NIVELADOR, REFLEXIVO)

  Y  DE APRENDIZAJE (AUDITIVO, VISUAL) HEMISFERIO DERECHO.

Elaborar un mapa conceptual en base a su adecuada comprensión lectora

INSTRUCCIONES:

El alumno lee y escucha  el texto (reportaje)  “Mixteco Punk  El rock de la Montaña”

Comprende bien la lectura

Recuerda  muy bien la historia porque la hizo significativa

Visualizó y escucho atentamente las indicaciones para elaborar su mapa conceptual.

Presenta un mapa conceptual  bien elaborado y  muy completo.

JUSTIFICACIÓN

El alumno Holista  tiene una adecuada recepción global de la experiencia presentada, percibió con facilidad la propuesta de elaborar un mapa conceptual en base a su habilidad  en aprender procesos de comprensión lectora.

Por tener también un estilo  nivelador, tiene facilidad para relacionar los conocimientos nuevos con los previos, lo que presenta una ventaja ya que, tiende fácilmente al pensamiento abstracto, tiene una percepción generalizada y un punto de vista integrador.

El estudiante es reflexivo porque tiene un elevado nivel de asertividad, y un nivel mínimo de error ya que lo percibe como indicador de competencia debido también a que procesa la información en poco  tiempo.

 EN CUANTO A SUS ESTILOS DE APRENDIZAJE

El alumno  es auditivo puesto que atendió adecuadamente las indicaciones orales, escucho con mucha atención el reportaje, y a la vez es visual toda vez que captó con facilidad  toda la información que le  proporcioné por medio de imágenes con solo ver y leer los aspectos que le fueron requeridos para elaborar adecuadamente su mapa conceptual, donde estableció relaciones entre ideas y conceptos  con mayor capacidad de abstracción, pensó en imágenes, analizó, visualizó eficazmente ya que a los alumnos con este tipo de estilo les gustan las descripciones.

Durante el proceso organizó y procesó la información de manera lineal y secuencial usando mayormente su hemisferio derecho llamado también hemisferio verbal  donde se presenta mayor facilidad para la expresión escrita y oral y se ocupó de analizar detalles al manejar adecuadamente la información presentada.